歷年主要議題與活動
1996 「幼兒教育券」政策、「幼兒園評鑑發展」方案
1997 410教改聯盟合作「幼教白皮書」
1998 「為幼兒教育而走」請願活動
教育部委託「幼稚園課程標準修訂研究」
1999 教育部核定「發展與改進幼兒教育中程計畫」
2000 擬定「幼教專業倫理守則」草案
教育部委託「幼稚園課程綱要」專案
2001 「中華民國幼兒教育專業倫理守則」通過
2002 「不要讓ABC霸佔幼兒的童年」記者會
2003 「優質師資、優質童年 合法師資、正常幼教」教育部陳情報告
發表「專業幼兒教育宣言」
2004 幼教新政策─國民教育幼兒班
2005 教育部成立幼托整合專案諮詢小組
2006 催生教育部「友善教保服務實驗計畫」及「非營利幼兒園」
2007 「幼托整合不能停、友善教保繼續辦」請願連署
「兒童教育與照顧法」草案
2008 「五歲幼兒教育免費」、「國教向下延伸一年」政策探討
2009 「兒童權不能拖，兒照法快通過」請願連署
2010 到立法院與立委面對面討論兒照法草案
2011 「給《兒少法》臨門一腳，讓保母管理無縫接軌」記者會
「幼兒教育及照顧法」立法通過
2012 幼托整合初成、「五歲幼兒免學費教育計畫」實施
2013 少子化對幼教師培之衝擊
2014 「反對幼教法荒謬修法，捍衛幼教品質」請願連署、
「教保合作不缺席，捍衛幼兒受教權」請願連署及記者會
「幼兒教育及照顧法」修法立法院公聽會
2015 307全民護幼大遊行
2016 「未來『薪』希望─給我非營利幼兒園」記者會
2017 行政院「擴大幼兒教保公共化規劃」、「廣設非營利幼兒園」
2018 幼托公共化及準公共化
2020 捍衛幼兒受教權，反對刪除「幼兒教保及照顧服務實施準則」
第13條修正草案
歷年研討會主題
1997 幼教專業成長學術研討會
1998 來！說我們的故事
1999 跨世紀幼教人的省思與展望
2000 說幼兒園的故事
2001 幼教老師的行動美學與專業倫理對話
2002 幼兒哪兒去？許幼教一個空間
2003 新視野、欣關懷、興行動
2004 國幼班向ㄑ一ㄢˊ看
2005 幼教改革十年的回顧與前瞻
2006 少子化趨勢下幼兒教育的危機與轉機
2007 繪聲繪影─幼兒園繪本的閱讀討論與視覺思考
2008 多元的文化、多樣的童年─各國幼兒教育的巡禮與省思
2009 讓孩子的起跑點多些愛與平等─弱勢幼兒的啟蒙教育
2010 實踐與前瞻─新城市世紀幼教托育政策論壇
2011 各國幼兒教育與照顧發展專題系列─美國與芬蘭
2012 三歲娃兒上學去！學校準備好了嗎？
2013 幼托整合上路之衝擊與因應
2014 幼兒教育與照顧專業發展研討會
2015 307全民護幼大遊行
2016 愛相隨，幼要幸福
2017 臺灣幼教政策回顧與前瞻─幼改會20年
2018 Rethinking Quality─扎根幼教，看見台灣，建立品質
2018 Rethinking Quality─品質扎根幼教，課程守護童年：
看見臺灣未來
2019 Rethinking Quality─建立優質課程，守護幼兒童年
2019 Rethinking Learning─環境美學融入學習課程，
看見臺灣未來新幼教
2020 Rethinking Thinking Learning Center for 0-6 Years Old─
重新看見0-6歲學習區
2020 Rethinking Children's Ability ─重新看見幼兒的能力