關於本會

幼兒教育在國內因為起步晚，制度尚未上軌道、法令不周延，所以許多幼教問題叢生。國內關心幼教的學界人士，每當碰在一起，常常就會慨歎，幼兒教育啊！”A long way to go”，同時大家也都覺得疲於奔命，力有不逮。

有一次，參加完某研討會，跟謝友文老師聊起來，深感幼教工作者本來就是少數民族，服務的對象又是沒有選票的幼兒，聲音微弱，如果大家不團結起來做一些事，恐怕很難讓社會大眾正視我們的聲音，於是形成自發性小專業團體的構想便誕生了。

當時，謝老師仍是信誼基金會副執行長，而該年六月，教育部正預訂要召開全國教育會議，彼此討論的結果，如果能搭上這班列車，由信誼基金會委託，集合一群有心人士，召開一連串座談會，針對幼教重要議題分別撰稿，印刷成冊，分送全國教育會議的與會人士，或許能有些許作用。而這最初的小團體，即可說是幼改會的創始會員。除了謝老師及我之外，包括：靜宜大學的邱志鵬老師、屏東師院的高敬文老師、國北師院的蔡春美老師、新竹師院的江麗莉老師、師大的廖鳳瑞老師、及市北師院的幸曼玲老師和陳正乾老師。

我們這個小團體，花了不少力氣出版了「幼教建言專輯」，但似乎未發揮預期的效果，檢討結果，主要的原因可能是〈１〉宣傳不夠；〈２〉文章太長，訴求不夠精簡明確，於是決議，團體有存在的必要性，應繼續Meeting，同時逐步發展成為一個民間專業團體，才可以發揮影響力。此時新竹師院簡楚瑛老師與國北師院蔡敏玲老師，也加入了我們定期聚會的行列。

全國教育會議已經過去，還有何著力點呢？經小團體討論結果，幼教法是推動幼兒教育的根本大法，若許可以本會名義，發展「幼教法」修正草案，送交立法院與原來的官方版及蔡壁煌版並案審查。

從83年6月至9月，幼改會經過多次的討論，終於完成幼教法修正草案，並與立法院教育委員聯繫，經過多次溝通，終於完成送審程序，甚至也積極參與各項有關幼教法的公聽會，不斷推廣本會的理念，並與不同性質的幼教團體溝通，期望能形成共識，早日讓幼教法三讀通過。

雖然本會「幼教法修正版」著實發揮了一些力量，有許多理念被接受與肯定，遺憾地是幼教法對立法委員、大眾媒體沒有選票的吸引力或立即性的利害關係，因此，大家都覺得重要，但未必著急，所以在八十四年的會期，始終未排上議程。而八十四年下半年，立法院審預算不審法案，且碰到立委選舉，幼教法修正草案於是只好又繼續被打入冷宮。

八十四年初，教育部出版了白皮書，於是幼改會小團體決議參與三月民間團體聯合舉辦的教改白皮書研討會，針對幼教問題提出建言。

做了這些，似乎仍是非常不夠，小組成員決議要積極向各有關單位申請專案，從事相關研究，以累積研究成果，提供幼改會參考。此一期間，簡楚瑛、廖鳳瑞、林佩蓉、江麗莉均參與教改會委託的研究專案，包括幼教問題、幼師證照、幼師研習及幼教義務化的主題。另外一方面，則是踴躍參與教改會的「教育大家談」，並撰文刊登在教改通訊上，以期讓非幼教人士能有機會了解幼教問題所在。

同時，大家也形成共識，需申請成為全國性正式社團，以發展專業團體，走更長遠的路，也才能有系統地、累積一些人力、經濟資源及研究成果，做更多的事，於是我們幼改會創始會員開始研擬章程，準備相關資料，正式向內政部提出申請。並四處奔走，招募有志之士，同時召開一連串籌備會議，討論幼改會的定位、階段性發展目標及如何運作、發揮功能等等。終於...